Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 11: Bàn chân diệu kì - Nguyễn Thị Nga

 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cả lớp chú ý lắng nghe cô giáo kể chuyện lần 2 theo tranh . 
Kể chuyện 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
 Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Học sinh thảo luận theo nhóm 3, tập kể chuyện trong nhóm ; Trao đổi ý nghĩa câu chuyện . Qua câu chuyện em học được điều gì ở Nguyễn Ngọc Ký ? 
Kể chuyện 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
 Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
1. Dùa vµo lêi kÓ cña c« gi¸o vµ c¸c tranh vÏ d­íi ®©y, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
Ký được nhận vào học . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Tiêu chí đánh giá: 
 - Kể phải đúng nội dung c â u chuy ện . 
 - L ời k ể t ự nhi ê n, hấp dẫn, có k ết h ợp điệu bộ, cử chỉ. 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
Ký được nhận vào học . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Tiêu chí đánh giá: 
 - Kể phải đúng nội dung c â u chuy ện . 
 - L ời k ể t ự nhi ê n, hấp dẫn, có k ết h ợp điệu bộ, cử chỉ. 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Tiêu chí đánh giá: 
 - Kể phải đúng nội dung c â u chuy ện . 
 - L ời k ể t ự nhi ê n, hấp dẫn, có k ết h ợp điệu bộ, cử chỉ. 
Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì ? 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Câu chuyện khuyên chúng ta hãy kiên trì , nhẫn nại , vượt lên mọi khó khăn thì sẽ đạt được mong ước của mình . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Em học được điều gì ở Nguyễn Ngọc Ký ? 
Ý nghĩa: 
Nguy ễn Ng ọc K ý l à m ột t ấm g ươ ng s áng v ề ý ch í v ượt kh ó , giàu nghị lực , v ới tinh thần ham h ọc quy ết t â m v ươ n l ê n tr ở th ành ng ười c ó ích cho x ã h ội . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010