Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 52: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt

 quai xoong thường làm bằng chất dẫn nhiệt kém như nhựa để khi ta cầm không bị nóng. 
Hoạt động 2: 
Làm thí nghiệm về tính cách nhiệt của không khí. 
Thí nghiệm 2 
Chuẩn bị 
Cách tiến hành 
Kết quả 
 - Hai cái cốc 
 như nhau 
 - Hai tờ giấy báo 
 Nước nóng 
- Nhiệt kế 
 - Lấy một tờ báo quấn thật chặt vào cốc thứ nhất. 
 - Lấy tờ báo còn lại làm nhăn và quấn lỏng vào cốc thứ hai để có nhiều không khí giữa các lớp giấy. 
 - Đổ vào cốc một lượng nước nóng như nhau. 
 - Sau một thời gian đo nhiệt độ nước trong hai cốc. 
 - Nước trong cốc được quấn giấy báo nhăn và không buộc chặt còn nóng hơn nước trong cốc quấn giấy báo thường và quấn chặt. 
Kết luận : 
Với cùng 2 chiếc cốc như nhau , với lượng nước và nhiệt độ của nước bằng nhau . Nhưng do cốc thứ hai được quấn lỏng bằng lớp báo nhăn nên có nhiều chỗ rỗng chứa nhiều không khí. Không khí có tính cách nhiệt nên nước trong cốc còn nóng hơn so với cốc quấn chặt giấy báo bình thường . 
Cách tiến hành : Quan sát hình ảnh rồi cho biết tên các đồ vật và nói công dụng của chúng. 
trß ch¬i 
 Tôi là ai ? 
Tôi là ai? Tôi được làm bằng gì? Có công dụng gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Tôi dùng để làm gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Tôi dùng để làm gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Tôi dùng để làm gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Tôi dùng để làm gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì? Dùng để làm gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì? 
Tôi là ai! tôi được làm bằng gì! Tôi có công dụng gì?