Bài giảng Mĩ thuật Lớp 4 - Tiết 8: Tập nặn tạo dáng nặn con vật quen thuộc - Huỳnh Thị Yến Trang

nh dáng con vật khi hoạt động? 
CON TRÂU 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét 
CON LỢN 
Hình 3: 
Con vật trong ảnh là con gì? 
Con vật có những bộ phận chính gì? 
Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào? 
Hình dáng con vật khi hoạt động? 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Kể thêm 1 số con vật mà em biết ? 
Em thích nặn con vật gì? Em sẽ nặn con vật đó trong hoạt động nào? 
Kết luận : Xung quanh chúng ta có rất nhiều con vật khác nhau, mỗi con vật đều có một đặc điểm riêng, con to, con nhỏ khác nhau và màu sắc khác nhau. 
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Giáo Dục: các con vật cho ta nhiều lợi ích; 
 ta phải làm gì để bảo vệ chúng 
 và không để chúng làm ô nhiễm mt? 
Cho chúng ăn; tắm rửa; tiêm thuốc khi bị bệnh; 
thiêu hủy nếu bị dịch... 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Trò chơi: 
NGHE ĐẶC ĐIỂM ĐOÁN TÊN CON VẬT 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Trò chơi: Nghe đặc điểm 
 đoán tên con vật 
Câu 1: Con gì tám cẳng hai càng? 
CON CUA 
 Câu 2: Đôi mắt long lanh 
	Màu xanh trong vắt 
	Chân có móng vuốt 
	Vồ chuột rất tài. 
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật 
CON MÈO 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
 Câu 3: Thường nằm đầu hè 
	Giữ cho nhà chủ 
	Người lạ nó sửa 
	Người quen nó mừng. 
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật 
CON CHÓ 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
 Câu 4: Con gì chân ngắn 
	Mỏ lại có màng 
	Mỏ bẹt màu vàng 
	Hay kêu cạp cạp 
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật 
CON VỊT 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Câu 5: Con gì cày ruộng mà có hai sừng? 
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật 
CON TRÂU 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn 
Cách 1: Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại với nhau: 
 + Nặn các bộ phận chính: Thân, đầu. 
 + Nặn các bộ phận khác: Chân, tai, đuôi 
 + Ghép, dính các bộ phận. 
 Cách 2: Nặn con vật với các bộ phận chính gồm thân, đầu, chân từ một thỏi đất. Sau đó thêm các chi tiết cho sinh động. 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Nặn từng bộ phận của con vật . Ghép đính các bộ phận với nhau bằng que tăm 
Hình ảnh quy trình nặn con tr âu 
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Nặn từng bộ phận của con vật . Ghép đính các bộ phận với nhau bằng que tăm 
Hình ảnh quy trình nặn con vịt 
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Chú ý: 
 Có thể nặn con vật bằng đất một màu hoặc nhiều màu. 
- Nặn thêm người, cây, con vật,để tạo thành đề tài: đàn gà, chọi trâu, em bé cưỡi trâu, em bé cho gà ăn 
Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn 
Một số sản phẩm tham khảo: 
Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Hoạt động 3: Thực hành 
CHÚC CÁC EM HOÀN THÀNH TỐT SẢN PHẨM CỦA MÌNH 
KHÉO TAY HAY LÀM 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012  Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: 
+ Cho học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm. 
+ Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm của nhóm mình. 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ thuật 
Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 
Yêu cầu học sinh dọn đất chỗ ngồi sạch sẽ; cất vào hộp để dành tiết nặn sau. 
Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mỹ