Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Bài 8: Văn bản nghị luận (Nghị luận xã hội) - Phan Thị Thùy Dung

n người lao động (trâu, bò, ngựa) 
+ Giúp con người giải trí (cá voi, vẹt, sáo 
Bảo vệ an ninh (chó). 
Văn bản : VÌ SAO CHÚNG TA PHẢI ĐỐI XỬ 
 THÂN THIỆN VỚI ĐỘNG VẬT 
Vận dụng 
? Hãy hệ thống lại nội dung bài học bằng sơ đồ để thấy được mối quan hệ giữa ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn nghị luận (trình bày một ý kiến) 
VĐNL: Cần đối xử thân thiện, yêu quý và bảo vệ động vật 
LL1: Động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ, gắn liền với cuộc sống con người 
LL2: Vai trò của động vật trong hệ sinh thái 
LL3: Thực trạng 
LL4: Lời kêu gọi bảo vệ động vật 
BC: Đứng nhìn lũ kiến hành quân, buộc chỉ vào chân cánh cam làm diều . 
BC: Gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng  
BC: khỉ và vượn có chung tổ tiên với con người . 
Mỗi loài BC: động vật có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người. 
+ P há hoại môi trường sống của động vật 
+ Săn bắt động vật trái phép 
+ Động vật đang ngày càng giảm đi 
-BC: Chúng ta phải thay đổi, phải bảo vệ ngôi nhà chung của Trái Đất, để động vật cũng có quyền được sống giống như con người . 
Văn bản : VÌ SAO CHÚNG TA PHẢI ĐỐI XỬ 
 THÂN THIỆN VỚI ĐỘNG VẬT 
Dặn dò 
Hoàn thành BT vận dụng hệ thống lại nội dung bài học bằng sơ đồ 
 Đọc trước và chuẩn bị bài : “Khan hiếm nước ngọt”