Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 12: Chị em tôi

ng ba , biết mình đã phụ lòng tin của ba nhưng vẫn tặc lưỡi cho qua vì cô đã quen nói dối . 
Tìm hiểu bài 
 Câu 3 : Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối ? 
 * Cô em bắt chước chị , cũng nói ba đi tập văn nghệ , rồi rủ bạn vào rạp chiếu bóng , lướt qua trước mặt chị , vờ làm như không thấy chị . Chị thấy em nói dối đi học lại vào rạp chiếu 
Tìm hiểu bài 
bóng thì tức giận ra về . 
 Chị mắng em : “ Mày tập văn nghệ ở rạp chiếu bóng à ?” 
 Em giả bộ ngây thơ : “ Ủa chị cũng ở đó sao ? Hồi nãy chị bảo đi học nhóm mà !” 
Tìm hiểu bài 
 Câu 4 : Vì sao cách làm của cô em giúp được chị tỉnh ngộ ? 
 * Vì em nói dối như chị khiến cho chị nhìn thấy thói xấu của chính mình . Hiểu mình đã là gương xấu cho em . Vẻ buồn rầu của ba đã tác động đến chị . 
Thứ tư tháng năm 201 
Tập đọc 
Chị em tôi 
 S/59 
Luyện đọc : 
Tìm hiểu bài : 
Tặc lưỡi , 
yên vị , 
trong rạp , 
giận dữ , 
cuồng phong . 
 Nói dối , tặc lưỡi cho qua, tỉnh ngộ . 
Thứ tư tháng năm 201 
Tập đọc 
Chị em tôi 
 S/59 
 Nội dung : Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ sự giúp đỡ của cô em . Câu chuyện là lời khuyên học sinh không được nói dối . Nói dối là một tính xấu làm mất lòng tin, sự tín nhiệm , lòng tôn trọng của mọi người với mình . 
Đọc diễn cảm 
Đoạn : “ Hai chị em  nên người .” 
 Nhấn giọng : Giận dữ , thủng thẳng , giả bộ , sững sờ , im như phỗng , cuồng phong . 
 Đọc phân vai : Người dẫn chuyện , cô chị , cô em , người cha. 
Củng cố 
 Câu chuyện khuyên ta điều gì ? 
Kỳ sau : 
Trung thu độc lập 
 Hát