Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 27: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật - Bùi Văn Lộc

ăn tả cái gì ? 
b. Tìm các phần mở bài , kết bài . 
Mỗi phần ấy nói lên điều gì ? 
c. Các phần mở bài , kết bài đó giống 
 với những cách mở bài , kết bài nào 
đã học ? 
d. Phần thân bài tả cái cối theo trình 
 tự như thế nào ? 
Thảo luận nhóm 
b. Tìm các phần mở bài , kết bài . 
 Mỗi phần ấy nói lên điều gì ? 
Mở bài : 
 Giới thiệu cái cối 
( đồ vật được miêu tả ) 
 Cái cối xinh xinh xuất hiện như một giấc mộng ngồi chễm chệ giữa gian nhà trống 
Thảo luận nhóm 
b. Tìm các phần mở bài , kết bài.Mỗi phần ấy 
 nói lên điều gì ? 
Kếtû bài : 
Nêu phần kết thúc của bài ( Tình cảm thân thiết giữa các đồ vật trong nhà với bạn nhỏ ) 
 Cái cối xay cũng như những đồ dùng đã sống cùng tôi - cái võng đay,cái chiếu manh , cái mâm gỗ , cái giỏ cua , cái chạn bát , cái giường nứa . – tất cả , tất cả chúng nó đều cất tiếng nói:”Chúng tôi được sống cùng với tuổi thơ anh.Chúng tôi hoàn toàn không muốn nhờ vả anh cái gì.Chúng tôi chỉ muốn theo dõi từng bước anh đi . 
Thảo luận nhóm 
c. Các phần mở bài , kết bài đó giống với những cách mở bài , kết bài nào đã học ? 
Mở bài : Giới thiệu ngay đồ vật sẽ tả là cái cối tân 
Kết bài : Nêu phần kết thúc của bài , bình luận thêm.(Tình cảm thân thiết giữa các đồ vật trong nhà với bạn nhỏ ) 
 ( Mở bài trực tiếp ) 
 ( Kết bài mở rộng ) 
Thảo luận nhóm 
Tả hình dáng cái cối theo trình tự:từ bộ phận lớn đến bộ phận nhỏ , từ ngòai vào trong,từ phần chính đến phần phụ . 
Cái vành cái áo ; hai 
cái tai lỗ tai ; hàm răng cối dăm cối ; cần cối đầu cần cái chốt dây 
thừng buộc cần . 
d. Phần thân bài tả cái cối theo trình tự như 
thế nào ? 
Thân bài : 
- Tả công dụng của cái 
cối 
- xay lúa , tiếng cối làm 
vui cả xóm . 
Thảo luận nhóm 
Để bài văn miêu tả cái cối chân thực , 
sinh động 
 Tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh : 
 - chật như nêm cối . 
 - cái chốt bằng tre mà rắn như đanh 
 Các hình ảnh nhân hóa : 
 - cái tai tỉnh táo để nghe ngóng . . 
 - cái cối xay , cái võng đay . . .vv tất cả , 
tất cả chúng nó đều cất tiếng nói : . . . 
Thảo luận nhóm 
Ghi nhớ 
Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần là : mở bài , thân bài và kết bài . 
2. Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng hoặc không mở rộng . 
3.Trong phần thân bài , trước hết,nên tả bao quát tòan bộ đồ vật,rồi tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật . 
Ở phần thân bài tả cái trống trường,một bạn học sinh đã viết : 
 Anh chàng trống này tròn như cái chum,lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ.Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn chặn , nở ở giữa,khum nhỏ lại ở haiđầu.Ngang 
lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cạp nong,nom rất hùng dũng.Hai đầu trống bịt kín bằng da trâu thuộckĩ , căng rất phẳng . 
 Sáng sáng đi học tới gần trường , tôi nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã”Tùng!Tùng!Tùng !” là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ vào học.Vào những lúc tập thể dục , anh trống lại ” cầm càng ” cho chúng tôi theo nhịp”Cắc,tùng ! 
Cắc,tùng!”đều đặn.Khi anh ta “ xả hơi ” một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được “ xả hơi ” sau một buổi học . 
Dùng bút chì gạch chân các câu văn : 
Tả bao quát cái trống . 
b. Nêu tên những bộ phận của cái trống được miêu tả 
c. Tìm những từ ngữ tả hình dáng , âm thanh của cái trống 
Dùng bút chì gạch chân các câu văn : 
Tả bao quát cái trống . 
 Anh chàng trống này tròn như một cái chum, lúc nào cũng chễm chệ trên một cái g