Bài giảng Kể chuyện Lớp 5 - Tiết 13: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Nguyễn Tuấn Anh

 
3 
Cùng học kể chuyện 
2.Những hành động dũng cảm bảo vệ môi trường : 
a. Đấu tranh quyết liệt với những hành vi phá hoại môi trường : 
- Khai thác gỗ bừa bãi . 
- Săn bắn thú rừng bừa bãi . 
- buôn bán động vật hoang dã . 
- Đánh bắt cá bằng thuốc nổ,bằng điện . 
- Làm ô nhiễm nguồn nước { x ả chất thải độc hại vào nguồn nước sinh hoạt }. 
- làm ô nhiễm không khí{xả khói,chất độc hại vào không khí ,} 
b.Quên mình bảo vệ môi trường : 
- Dũng cảm dập tắt các đám cháy rừng,khắc phục các tai nạn gây hại cho môi trường . 
- Bất chấp nguy hiểm,vào rừng sâu tìm các loài thú quý để có biện pháp bảo vệ chúng . 
4 
Cùng học kể chuyện 
Những điểm chính cần nêu trong dàn ý: 
 - Tên câu chuyện ? 
 - Em hay người xung quanh làm ( hoặc chứng kiến ) ? 
 - Diễn biến chính ? 
 - Kết thúc chuyện ? 
 - Ý nghĩa ? 
5 
Cùng học kể chuyện 
Câu hỏi trọng tâm trao đổi như : 
- Bạn cảm thấy như thế nào khi tham gia làm việc này ? 
-Theo bạn,việc làm đó có ý nghĩa như thế nào ? 
- Bạn có cảm nghĩ gì khi chứng kiến việc làm đó ? 
- Nếu là bạn,bạn sẽ làm gì ? 
- 
6 
Cùng học kể chuyện 
B ì nh chọn : 
+ Bạn c ó c â u chuyện hay nhất ? 
+ Người kể chuyện hay nhất ? 
7 
Cùng học kể chuyện 
1.Hôm nay không phải lân em trực nhật nhưng em trông thấy giấy rác ở trong lớp.Em sẽ làm gì ? 
2.Em đang vội đi học nhưng em trông thấy một túi rác ở ngay trên đường,em sẽ làm gì lúc đó ? 
8 
Cùng học kể chuyện 
9 
Cùng học kể chuyện 
10 
Cùng học kể chuyện 
kính chúc quý thầy cô mạnh khoẻ - hạnh phúc! 
chúc các em học sinh chăm ngoan học giỏi! 
11 
Cùng học kể chuyện