Bài giảng Kể chuyện Lớp 5 - Tiết 16: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

hứng kiến hoặc tham gia 
 1. Đó là buổi sum họp của gia đình ai ( gia đình em hay gia đình bạn em , gia đình họ hàng , hàng xóm ,) ? 
2. Buổi sum họp đó diễn ra vào thời gian nào ( sáng , tối ,) và vào dịp nào ( bữa cơm thường ngày , dịp lễ tết , sinh nhật , mừng thọ , ngày giỗ ,) ? 
3. Trong buổi sum họp gia đình có những ai ? Mọi người trò chuyện , thể hiện tình cảm thương yêu , quan tâm đến nhau ra sao ? 
4 . Không khí đầm ấm của buổi sum họp gia đình đó gợi lên cho em suy nghĩ gì ? 
Đê ̀ bài : Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình 
Gợi ý 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
Đê ̀ bài : Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình 
- Em hãy giới thiệu câu chuyện mình sẽ kê ̉? 
+ Gia đình ông ba ̀ nội tôi sống rất hạnh phúc . Tôi sẽ kê ̉ vê ̀ buổi sum họp đầm ấm ở nha ̀ ông ba ̀ nội vào chiều mùng một tết . 
+ Tôi muốn kê ̉ vê ̀ buổi sum họp đầm ấm của gia đình tôi vào các bữa cơm tối . 
VÍ DỤ 
B÷a c¬m th­êng ngµy 
Dịp lê ̃ tết 
Lê ̃ sinh nhật 
Lê ̃ mừng tho ̣ 
Ngày giô ̃ 
B÷a c¬m th­êng ngµy 
Dịp lê ̃ tết 
Lê ̃ sinh nhật 
Lê ̃ mừng tho ̣ 
Ngày giô ̃ 
Sum họp đầm ấm trong gia đình 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
Đê ̀ bài : Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình 
Chuẩn bị dàn ý 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
Đê ̀ bài : Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình 
Kê ̉ chuyện theo nhóm đôi 
- Em có cảm nghĩ gì sau buổi sum họp đó . 
Khi kể chuyện cần lưu ý : 
- Nêu được lời nói , việc làm của từng người trong buổi sum họp . 
- Lời nói , việc làm của từng nhân vật thể hiệ sự yêu thương , quan tâm đến nhau . 
- Em làm gì trong buổi sum họp đo ́? Việc làm của em có ý nghĩa gi ̀?. 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
Đê ̀ bài : Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình 
Thi kê ̉ chuyện 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
Đê ̀ bài : Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình 
- Em có cảm nghĩ gì sau buổi sum họp đó . 
Khi kể chuyện cần lưu ý : 
- Nêu được lời nói , việc làm của từng người trong buổi sum họp . 
- Lời nói , việc làm của từng nhân vật thể hiệ sự yêu thương , quan tâm đến nhau . 
- Em làm gì trong buổi sum họp đo ́? Việc làm của em có ý nghĩa gi ̀?. 
Thi kê ̉ chuyện 
Ví du ̣ vê ̀ một bài kê ̉ chuyện 
 Tôi muốn kê ̉ với các bạn câu chuyện vê ̀ buổi sum họp đầm ấm trong gia đình ông ba ̀ nội tôi vào các chiều mùng mô ̣ Tết hàng năm . 
 Tết nào cũng vậy , theo lê ̣, cư ́ chiều mùng một là gia đình tôi cùng gia đình cô Mai, em bô ́ tôi , đến chúc Tết ông ba ̀ nội va ̀ ăn bữa cơm đầu năm cùng ông ba ̀. Tết năm nay, sốthành viên trong nha ̀ đa ̃ là 10,. Đo ́ là ông ba ̀ tôi , cô Mai, chồng cô là chu ́ thắng cùng hai con, gia đình tôi thi ̀ có bô ́ mẹ tôi va ̀ hai anh em tôi . 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
Ví du ̣ vê ̀ một bài kê ̉ chuyện 
Cả nha ̀ bật cười vui ve ̉. Cười mãn nguyện nhất là ba ̀. Hình như chỉ cần thấy mọi người ăn ngon miệng là ba ̀ cảm thấy ngon rồi . Chiều mồng một ở nha ̀ ông ba ̀ còn vui vì anh em chúng tôi được chạy nhảy , nô đùa thỏa thích trên sân rất rộng của ông ba ̀. Người lớn thi ̀ mãi tro ̀ chuyện , chuẩn bị bữa ăn , va ̀ ngày tết nên cũng dê ̃ tính với những tro ̀ đùa nghịch của chúng tôi . 
 Bữa cơm ấy đối với tôi là vui nhất va ̀ ngon nhất trong năm . Ngon nhất vì tất cả các món ăn đều do ba ̀ nấu . Ba ̀ tôi còn tre ̉ va ̀ nổi tiếng vê ̀ tài nấu ăn . Trong bữa , ba ̀ tôi luôn miệng nhắc mọi người ăn nhưng chính ba ̀ lại chẳng ăn mấy . Nghe mẹ tôinhận xét thê ́, ba ̀ đùa : “ Lúc nấu bếp , mẹ nếm nhiều rồi .” 
 TIẾT HỌC 
 CHÚNG TA 
 ĐẾN ĐÂY 
 LÀ KẾT THÚC 
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI