Bài giảng Kể chuyện Lớp 5 - Tiết 23: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

 xử tài tình 
Hộp thư mật 
Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe , đã đ ọc 
Đề bài : 
Gợi ý : 
2. Tìm câu chuyện ở đâu ? 
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những người 
đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh. 
- Những câu chuyện em được nghe người thân kể. 
- Báo ,truyện đọc xưa và nay. Chú ý sách Truyện đọc lớp 5 và các truyện đọc tình báo,truyện trinh thám ( ví dụ : Ông cố vấn của Hữu Mai , Sơ - lốc Hôm của Cô- nan Đoi - lơ ) 
Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe , đã đọc 
 Đề bài : 
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những người đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh. 
 Gợi ý : 
Phối hợp điều tra 
Canh giữ biên cương 
An toàn giao thông 
Cung cấp nguồn tin 
Bảo vệ an ninh , trật tự 
Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe , đã đ ọc 
Đề bài : 
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những người 
đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh. 
 3 . Kể chuyện 
- Mở đầu câu chuyện : Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện . 
- Diễn biến của câu chuyện : Kể rõ trình tự các việc xảy Ra , hành động của nhân vật ( chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh ). 
4. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện . 
Gợi ý : 
Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe, đã đọc 
Đề bài : 
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những người 
đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh. 
 3 . Kể chuyện 
- Mở đầu câu chuyện : Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. 
- Diễn biến của câu chuyện : Kể rõ trình tự các việc xảy ra ,hành động của nhân vật ( chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh ). 
4. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện . 
 Kể nhóm đôi 
Gợi ý : 
Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe , đã đọc 
Đề bài : 
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những người 
đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh. 
 3 . Kể chuyện 
- Mở đầu câu chuyện : Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. 
- Diễn biến của câu chuyện : Kể rõ trình tự các việc xảy ra ,hành động của nhân vật ( chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh ). 
4. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện . 
Thi kể chuyện 
 Kể chuyện 
 Kể chuyện đã nghe , đã đọc 
 * Liên hệ : 
 - Qua bài học này em thấy mình cần làm gì để góp phần giữ gìn trật tự , an ninh ? 
 Kể chuyện 
 Kể chuyện đã nghe ,đã đọc 
* Giao việc về nhà : 
-Tiếp tục tìm đọc những câu chuyện về giữ gìn an ninh , trật tự . 
-Xem trước bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia . 
Xin trân trọng Cảm Ơn các thầy cô giáo và các em học sinh !