Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Tiết 36: Hỗn hợp

 
2. Mì chính : 
3. Hạt tiêu : 
 Hỗn hợp gia vị 
 Có vị mặn , ngọt , cay 
Màu trắng , có vị ngọt lợ 
Màu trắng , có vị cay 
Màu trắng , có vị mặn 
Hoạt động 1 : 
THỰC HÀNH : “TẠO MỘT HỖN HỢP GIA VỊ” 
Kết luận : 
 Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo thành hỗn hợp . Trong hỗn hợp , mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nó . 
Kết luận : 
	 Trong thực tế , ta thường gặp một số hỗn hợp như : gạo lẫn trấu ; cám lẫn gạo ; đường lẫn cát ; muối lẫn cát ; không khí , nước và các chất rắn không tan;  
Hoạt động 2 : 	 THẢO LUẬN 
1. Kể tên một số hỗn hợp khác mà em biết trong cuộc sống . 
2. Không khí có phải là một hỗn hợp không ? Vì sao ? 
Hoạt động 3 : 
TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP 
1. Có mấy cách tách các chất ra khỏi hỗn hợp ? 
2. Mỗi hình vẽ 1, 2, 3 trong SGK ứng với việc sử dụng phương pháp nào để tách các chất ra khỏi hỗn hợp ? 
1 
2 
3 
3 
Lọc 
Hoạt động 3 : 
TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP 
1 
2 
Sàng , sẩy 
Làm lắng 
Hoạt động 3 : 
TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP 
1. Tách cát ra khỏi hỗn hợp nước và cát . 
Thực hành : 
2. Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp nước và dầu ăn . 
Hoạt động 3 : 
TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP 
1. Tách cát ra khỏi hỗn hợp nước và cát . 
 Chuẩn bị : 
 Cách tiến hành : 
 Kết quả : 
2. Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước . 
 Chuẩn bị : 
 Cách tiến hành : 
 Kết quả : 
Hỗn hợp cát và nước ; phễu có giấy lọc , bông thấm nước 
 Đổ hỗn hợp chứa cát với nước qua phễu lọc 
 Cát được giữ lại ở giấy lọc , nước chảy qua phễu xuống li. 
dầu ăn , nước ; li đựng nước ; muỗng 
Đổ hỗn hợp dầu ăn và nước vào trong li rồi để yên một lúc lâu . Nước lắng xuống , dầu ăn nổi lên thành một lớp ở trên nước . Dùng muỗng hớt lớp dầu ăn nổi trên mặt nước . 
Dầu được tách ra khỏi nước . 
xin tr©n träng c¶m ¬n c¸c ®¹i biÓu!