Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Tiết 24: Mở rộng vốn từ "Nghệ thuật". Dấu phẩy - Lê Thị Hảo

phim , kiến trúc sư , thiết kế thời trang , nhà điêu khắc , nhà ảo thuật , đạo diễn , biên đạo múa , 
đóng phim , ca hát , múa , vẽ , biểu diễn , làm thơ , làm văn , viết kịch , nặn tượng , quay phim , thiết kế công trình kiến trúc , 
điện ảnh , kịch nói , chèo tuồng , cải lương , ca vọng cổ , hát , xiếc , ảo thuật , múa rối , âm nhạc , hội họa , kiến trúc , điêu khắc , múa , thơ , văn , 
Bài tập 2: 
Em đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong đoạn văn sau ? 
 Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim , đều là một tác phẩm nghệ thuật . Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ họa sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn . Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho ta những giờ giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi ngày một tốt đẹp hơn . 
, 
, 
, 
, 
, 
, 
, 
, 
, 
* Trò chơi : Rung chuông vàng 
Ai đúng ? Ai nhanh ? 
1/ Từ ngữ chỉ người hoạt động nghệ thuật ? 
 A. Thiết kế công trình kiến trúc 
B. Kiến trúc sư 
 C. Kiến trúc 
B 
( Chọn A, B hay C) 
2/Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật ? 
A. Đóng phim 
B. Nhà quay phim 
C. Điện ảnh 
A 
3/ Từ ngữ chỉ môn nghệ thuật ? 
A. Nhà thơ 
B. Làm thơ 
 C. Thơ 
C 
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: 
Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật . Dấu phẩy . 
CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 
* Nêu lại các nội dung vừa học ? 
 - Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật . 
 - Từ ngữ chỉ các hoạt động nghệ thuật . 
 - Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật . 
 - Ôn luyện về dấu phẩy . 
* Về nhà tập áp dụng biện pháp nhân hóa . 
 - Tuần sau học bài : Nhân hóa . Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? (S/ 81, 82) 
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC! 
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI 
CHÚC THẦY CÔ 
SỨC KHỎE 
HẸN GẶP LAI! 
Người soạn và dạy: 
Lê Thị Hảo