Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tuần 23 - Bài: Chú đi tuần - Năm học 2016-2017

CHIA ĐOẠN: 4 đoạn

Đoạn 1: Khổ thơ 1

Đoạn 2: Khổ thơ 2

Đoạn 3: Khổ thơ 3

Đoạn 4: Khổ thơ 4

Câu 1: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?

 Trả lời:

 - Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say.

Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?

 - Tác giả bài thơ muốn ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ.

 Câu hỏi 3: Tình cảm của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?

Trả lời:

Từ ngữ: xưng hô thân mật( chú, cháu,

các cháu ơi), dùng các từ: yêu mến, lưu luyến

- Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không?, dặn cứ yên tâm ngủ nhé, tự nhủ đi tuần tra để giữ mãi ấm nơi cháu nằm.

 

ppt 19 trang trandan 180
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tuần 23 - Bài: Chú đi tuần - Năm học 2016-2017", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tuần 23 - Bài: Chú đi tuần - Năm học 2016-2017

Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tuần 23 - Bài: Chú đi tuần - Năm học 2016-2017
sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì? 
Câu 3 : Tình cảm của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào? 
Câu 4 : Mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện như thế nào? 
 Câu 1 : Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào? 
 Trả lời: 
 - Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say. 
Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì? 
 - Tác giả bài thơ muốn ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ. 
 Câu hỏi 3 : Tình cảm của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào? 
Trả lời: 
Từ ngữ : xưng hô thân mật( chú, cháu, 
các cháu ơi), dùng các từ: yêu mến, lưu luyến 
- Chi tiết : hỏi thăm giấc ngủ có ngon không?, dặn cứ yên tâm ngủ nhé, tự nhủ đi tuần tra để giữ mãi ấm nơi cháu nằm. 
 Câu hỏi 4 : Mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện như thế nào? 
Trả lời: 
Mong ước : 
Mai các cháu học hành tiến bộ 
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay. 
NỘI DUNG CHÍNH 
Ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy quên mình vì hạnh phúc của trẻ nhỏ. 
LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM 
Gió hun hút lạnh lùng 
Trong đêm khuya phố vắng 
Súng trong tay im lặng, 
Chú đi tuần đêm nay 
Hải Phòng yên giấc ngủ say 
Cây rung theo gió, lá bay xuống đường... 
Chú đi qua cổng trường 
Các cháu miền Nam yêu mến 
Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến 
Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? 
LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM 
Gió hun hút / lạnh lùng 
Trong đêm khuya / phố vắng 
Súng trong tay im lặng , 
Chú đi tuần / đêm nay 
Hải Phòng / yên giấc ngủ say 
Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường... 
Chú đi qua cổng trường 
Các cháu miền Nam / yêu mến 
Nhìn ánh điện / qua khe phòng lưu luyến 
Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? 
Tập đọc 
CHÚ ĐI TUẦN 
TRẦN NGỌC 
Ý NGHĨA: 
 Ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy quên mình vì hạnh phúc trẻ thơ. 
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ 
MẠNH KHỎE - HẠNH PHÚC- CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tap_doc_lop_5_tuan_23_bai_chu_di_tuan_nam_hoc_2016.ppt