Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Bài: Trình bày một vấn đề

 của việc trình bày một vấn đề 
II. Các bước chuẩn bị để trình bày một vấn đề 
01 
STEP 
02 
STEP 
03 
STEP 
Xác định đề tài và đối tượng 
Xác định nội dung cơ bản và phạm vi tư liệu 
Lập đề cương cho bài phát biểu, trình bày (dàn ý) 
Dàn ý bài trình bày 
Nội dung 
- Nêu nội dung chính sẽ trình bày. 
- Nêu lần lượt các ý chính, cụ thể hóa các ý đó. 
Có chuyển ý, dẫn dắt . 
- Chú ý xem thái độ, cử chỉ của người nghe để kịp thời điều chỉnh nội dung và cách trình bày. 
Kết thúc 
- Tóm tắt, nhấn mạnh một số ý chính. 
- Cảm ơn. 
Mở đầu 
- Chào hỏi, giới thiệu. 
- Nêu vấn đề 
I. Tầm quan trọng và yêu cầu của việc trình bày một vấn đề 
II. Các bước chuẩn bị để trình bày một vấn đề 
II I . Luyện tập 
Bài 1: Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày . 
(1) Giờ chúng ta chuyển sang vấn đề môi trường. Như các bạn đã biết chúng ta đã tận lực để bảo đảm công việc xử lí phế thải 
A . Mở đầu 
B. Trình bày nội dung chính 
C . Chuyển qua nội dung khác 
D. Kết thúc nội dung trình bày 
Bài 1: Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày . 
(2) Tôi muốn kết thúc bài nói bằng cách nhắc lại đôi điều đã nêu lên lúc mở đầu  
A . Mở đầu 
B. Trình bày nội dung chính 
C . Chuyển qua nội dung khác 
D. Kết thúc nội dung trình bày 
Bài 1: Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày . 
(3) Chào các bạn. Tôi tên là và tôi sẽ đại diện nhóm trình bày về  
A . Mở đầu 
B. Trình bày nội dung chính 
C . Chuyển qua nội dung khác 
D. Kết thúc nội dung trình bày 
Bài 1: Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày . 
(4) Tóm lại, với tất cả những gì đã trình bày ở trên, tôi muốn một lần nữa nhắc lại những luận điểm chính  
A . Mở đầu 
B. Trình bày nội dung chính 
C . Chuyển qua nội dung khác 
D. Kết thúc nội dung trình bày 
Bài 1: Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày . 
(5) Giờ chúng ta hãy đi đến nội dung trọng tâm của đề tài. Thứ nhất  
A . Mở đầu 
B. Trình bày nội dung chính 
C . Chuyển qua nội dung khác 
D. Kết thúc nội dung trình bày 
Bài 1: Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày . 
(6) Trước khi bắt đầu, cho phép tôi được giới thiệu đôi điều về bản thân. Tôi đã làm việc ở công ti X hơn 5 năm nay  
A . Mở đầu 
B. Trình bày nội dung chính 
C . Chuyển qua nội dung khác 
D. Kết thúc nội dung trình bày 
Bài 1: Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày . 
(7) Dựa vào những nguyên nhân chủ quan và khách quan đã nêu trên, nhóm chúng tôi đã thảo luận và đưa ra được một số những giải pháp sau  
A . Mở đầu 
B. Trình bày nội dung chính 
C . Chuyển qua nội dung khác 
D. Kết thúc nội dung trình bày 
Bài 2 : Cho quan điểm sau : 
“CÓ TIỀN LÀ CÓ TẤT CẢ”. 
Chia lớp thành 2 nhóm, Nhóm ủng hộ và Nhóm phản đối . Các em hãy thảo luận theo nhóm để đưa ra các lí lẽ đồng tình hay phản đối. Sau đó đại diện từng nhóm sẽ lên trình bày và phản biện.