Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội

oa lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng. 
B. Có ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. 
C. Được bắt đầu từ chữ viết hoa không lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng. 
D. Tách ý xuống dòng ở phân thân đoạn . 
Một đoạn văn cần: 
A. Nhiều chủ đề để đoạn văn phong phú. 
B. Biểu đạt ý hoàn chỉnh, làm rõ chủ đề. 
C . Kể lể, lan man, loanh quanh với ngữ liệu. 
D. Đưa càng nhiều dẫn chứng càng tốt. 
Mở đoạn 
Thân đoạn 
Kết đoạn 
Mở đoạn và kết đoạn ngắn gọn 
Chọn hình thức đoạn văn: Diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp. 
Chọn một hoặc nhiều nhất là hai dẫn chứng tiêu biểu 
CẦN 
Mở đoạn 
Thân đoạn 
Kết đoạn 
Kể lể, lan man, loanh quanh với ngữ liệu 
Hứng thú mà quên đi dung lượng thời gian 
Nêu quá nhiều dẫn chứng 
T ránh 
Luật chơi : 
Sẽ có 8 bức hình với 8 số thứ tự. Nhiệm vụ hãy nhìn hình, nhận diện vấn đề cần nghị luận và sắp xếp chúng theo các dạng bài nghị luận đã học. 
2 . Các dạng bài NLXH 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
LÒNG BIẾT ƠN 
SỰ CỐNG HIẾN THẦM LẶNG/ QUÊN MÌNH VÌ TIẾNG GỌI CỦA TỔ QUỐC/ LÒNG BIẾT ƠN 
LÒNG DŨNG CẢM/ SỨC MẠNH VƯƠN LÊN 
TÌNH YÊU THƯƠNG/ SỰ SẺ CHIA/ SỰ ĐỒNG CẢM 
1 
3 
4 
6 
NLXH VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ 
HÚT THUỐC LÁ/ THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ 
SỐNG VÔ CẢM 
TRỐN CÁCH LY/ CHỐNG ĐỐI NGƯỜI THI HÀNH CÔNG VỤ 
SỐNG ẢO 
2 
7 
8 
5 
NLXH VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG 
NHẬN DIỆN THÔNG ĐIỆP /BÀI HỌC 
Luật chơi: 
GV trình chiếu 3 câu chuyện . Nhiệm vụ của mỗi đội là xác định đúng ý nghĩa, thông điệp của câu chuyện đó. 
“Cậu bé nọ học việc trong một tiệm sửa xe đạp. Một ngày, có người khách đem đến một chiếc xe đạp hư. Cậu không những sửa lại cho thật tốt, mà còn lau chùi cho chiếc xe cho sạch đẹp. 
 Những người học việc khác cười nhạo cậu bé dại dột, đã chẳng được thêm chút tiền công nào lại còn tốn sức. 
 Hai ngày sau, người khách trở lại, thấy chiếc xe đạp vừa tốt vừa đẹp như mới mua, liền đưa cậu bé về hãng của ông ta để làm việc với mức lương cao.” 
( Theo nguồn Internet ) 
CÂU CHUYỆN SỐ 1 
 “ Ngày xưa, có ông vua cai trị ở một đất nước phồn vinh nọ. Một ngày kia, vị vua đi ngao du sơn thủy. Khi quay trở lại hoàng cung, vị vua phàn nàn chân mình rất đau, bởi vì đây là lần đầu tiên vua phải trải qua một cuộc hành trình dài như thế và chặng đường ông đi lại rất gồ ghề, đá lởm chởm. 
 Sau đó, vị vua hạ lệnh: "Cho bọc tất cả con đường trong đất nước lại bằng da. Điều này sẽ dẫn đến việc phải cần hàng ngàn bộ da bò và một số lượng khổng lồ tiền bạc. 
 Bỗng có một hôm, người vợ của tên hầu nhà vua đã dũng cảm hỏi nhà vua: 
"Tại sao ngài lại tốn một số lượng tiền không cần thiết như thế? Tại sao ngài không dùng một miếng da nhỏ để bọc lại chân của ngài?". 
 Nhà vua ngạc nhiên, nhưng rồi ông cũng đồng ý làm một đôi giày. ” 
 ( Theo nguồn Internet ) 
CÂU CHUYỆN SỐ 2 
 Cá chép con dạo chơi trong hồ nước. Lúc đi ngang nhà cua, thấy cua đang nằm, vẻ mặt rất đau đớn, cá chép con bèn bơi lại gần và hỏi:  – Bạn cua ơi, bạn làm sao thế?  Cua trả lời:  – Tớ đang lột xác bạn à..  – Ôi, chắc là bạn đau lắm. Nhưng tại sao bạn lại phải làm như thế ?  – Họ hàng nhà tớ ai cũng phải lột xác thì mới lớn lên và trưởng thành được, dù rất đau đớn cá chép con ạ.  – À, bây giờ thì tớ đã hiểu. 
(Những mẩu chuyện thiếu nhi chọn lọc – NXB Kim Đồng, 2009) 
CÂU CHUYỆN SỐ 3 
Đoạn 1 
Đoạn 2 
Đoạn 3 
Có những hành động không vụ lợi mang cái tâm trong sáng, đôi khi sẽ đem lại những điều may mắn trong cuộc sống 
Thay đổi chính mình, suy nghĩ của bạn- chứ không phải bắt thế giới thay đổi bởi "Nếu bạn thay đổi, cả thế giới sẽ thay đổi". Hãy thay đổi chính bạn, bạn sẽ thấy thế giới này đẹp hơn rất nhiều. 
 Muốn lớn lên và trưởng thành, muốn đạt đến thành công thì tất cả muôn loài và con người cần phải trải qua chông gai thử thách, qua những quá trình lột xác đau đớn. 
THÔNG ĐIỆP /BÀI HỌC 
03. Nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong một tác phẩm văn học. 
 
 
 
01. Nghị luận về một tư tưởng đạo lí. 
02. Nghị luận về một hiện tượng đời sống. 
1 
2 
3 
C ó 3 dạng bài