Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Bài 27: Đi bộ ngao du

 mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh, đau khổ; còn đi bộ thì vui vẻ, khoan khoái. 
 - Có cảm giác ăn ngon, ngủ ngon. 
Trật tự sắp xếp 
các luận điểm như vậy 
có hợp lí không ? 
2/ Trật tự sắp xếp các luận điểm : 
 Ông sắp xếp các luận điểm như vậy vì có ảnh hưởng đến cuộc đời thuở nhỏ của mình. Ông luôn khao khát tự do, suốt đời đấu tranh cho tự do. Lúc nh ỏ ông không được học hành nhiều nên rất khao khát kiến thức. 
3/ Bài văn nghị luận sinh động : 
 Tác giả dùng “ta” khi lí luận chung. Tác giả dùng “tôi” khi nói về những cảm nhận riêng mang tính chất cá nhân. Có khi “tôi” được thể hiện dưới dạng kể chuyện về Ê-min ( gọi là em ) nhờ sự xen kẽ giữa lí luận chung “ta” và những trải nghiệm riêng của cá nhân “tôi” nên bài văn không khô khan mà rất sinh động. 
 Em thấy tác giả là người như thế nào ? 
4/ Bóng dáng nhà văn: 
 - Ông là người giản dị ( bữa cơm đạm bạc, ngủ ngon) 
 - Ông là người yêu tự do. 
 - Ông là người yêu mến thiên nhiên (núi sông, cây cối) 
5/ Ý nghĩa văn bản : 
 Từ những điều mà Đi bộ ngao du đem lại như tri thức, sức khỏe, cảm giác thoải mái, nhà văn thể hiện tinh thần tự do dân chủ - tự do tiến bộ của thời đại. 
III/ Tổng kết : GN/ 102 
XIN CHÀO 
TẠM BIỆT