Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 39: Thông tin về Trái Đất năm 2000

 hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông . 
 Phần 3- Còn lại: Lời kêu gọi đ ộng viên mọi người . 
 ? 
Em có thể chia văn bảnlàm mấy phần ? Giới hạn và nội dung của mỗi phần 
Tiết 39: Thông tin về ngày 
 Trái đ ất năm 2000 
	 Ii- đ ọc - hiểu văn bản : 
 	 1- Nguyên nhân ra đ ời của bản thông đ iệp 
 Ngày 22-4 hằng năm là 	 Ngày Trái Đ ất 	 Khởi xướng ở Mĩ năm 1970. 
 Có 141 nước tham gia . 
 Năm 2000 Việt Nam tham dự với chủ đề “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông ”. 
 Ii- đ ọc - hiểu văn bản 
1- Nguyên nhân ra đ ời của bản thông đ iệp 
 => Số liệu cụ thể , lời lẽ ngắn gọn , thông báo trực tiếp đi từ khái quát đ ến cụ thể . 
 => Sự cấp thiết phải bảo vệ môi trường sống . 
 Thực trạng Việt Nam. 
 Thế giới rất quan tâm đ ến vấn đề bảo vệ môi trường Trái Đ ất . Việt Nam cùng hành đ ộng “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông ”. 
Nhận xét cách trình bày các sự kiện đ ó ? 
Hãy cho biết nguyên nhân nào khiến bản thông đ iệp ra đ ời ? 
Ii - đ ọc - hiểu văn bản 
 2- Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông 
a- Tác hại: 
 * Nguyên nhân gây hại: 
Do đ ặc tính không phân huỷ của pla-xtíc . 
 ? 
Nguyên nhân cơ bản nào khiến bao bì gây tác hại 
Hai bức tranh phản á nh hiện tượng gì ? Nó có tác hại nh ư 	 thế nào ?	 
 * Tác hại: 
Dùng 
Bao 
Bì 
Ni 
Lông 
Lẫn vào đ ất 
Cản trở thực vật sinh trưởng 
Gây xói mòn đ ất 
Vứt bừa bãi 
Tắc cống thoát -> Muỗi -> Dịch bệnh 
Làm chết các sinh vật 
	ở Mê-hi-cô, người ta đã xác nhận một trong những nguyên nhân làm cho cá ở các hồ chết nhiều là do rác thải ni lông và nhựa ném xuống hồ qu á nhiều . 
	Tại vườn thú quốc gia Cô-bê ở ấ n Độ, 90 con hươu đã chết do ăn phải những hộp nhựa đ ựng thức ăn thừa của khách tham quan vứt bừa bãi . 
	 Hằng năm trên thế giới có khoảng 100.000 chim , thú biển chết do nuốt phải túi ni lông . 
( Theo Pla-xtíc - “Đ iều kì diệu ” hay “ Mối đe doạ”. Hội Lịch sử tự nhiên Bom bay ấ n Độ - 1999) . 
Hai bức tranh minh hoạ cảnh gì ? Do nguyên nhân nào ? 
	* Tác hại: 
Dùng 
Bao 
Bì 
Ni 
Lông 
Ô nhiễm thực phẩm 
Đ ựng thực phẩm 
Gây tác hại cho não 
Đ ốt -> Thải đ i-ô-xin -> Ngộ đ ộc , giảm kh ả năng miễn dịch , ả nh hưởng tuyến nội tiết , gây ung th ư, dị tật bẩm sinh . 
Em đ ọc đư ợc đ iều gì qua hai bức tranh trên ? 
 * Tác hại: 
Dùng 
Bao 
Bì 
Ni 
Lông 
Lẫn vào đ ất 
Cản trở thực vật sinh trưởng 
Gây xói mòn đ ất 
Vứt bừa bãi 
Tắc cống thoát -> Muỗi -> Dịch bệnh 
Làm chết các sinh vật 
Ô nhiễm thực phẩm 
Đ ựng thực phẩm 
Gây tác hại cho não 
Đ ốt -> Thải đ i-ô-xin -> Ngộ đ ộc , giảm kh ả năng miễn dịch , ả nh hưởng tuyến nội tiết , gây ung th ư, dị tật bẩm sinh . 
 a- Tác hại : 
	 = > Liệt kê, phân tích , lập luận chặt chẽ , ngắn gọn . 
	 Nêu rõ tác hại gh ê gớm của việc dùng bao bì ni lông : 
 ả nh hưởng nghiêm trọng đ ến môi trường sống và sức khoẻ con người . 
 Làm mất vẻ đ ẹp mĩ quan . 
Hãy chỉ ra những nét đ ặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn và nêu tác dụng ? 
Dùng bao bì ni lông sẽ ả nh hưởng đ ến những vấn đề gì? 
 b- Biện pháp hạn chế : 
	- Thay đ ổi thói quen sử dụng  
	- Không sử dụng khi không cần thiết . 
	- Sử dụng bao bì bằng chất liệu khác . 
	- Nói rõ cho nhiều người biết tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông . 
 => Rất hợp tình , hợp lý , có tính thuyết phục và kh ả thi . 
 Nhưng chưa triệt để tận gốc vấn đề. 
Văn bản đã chỉ ra những biện pháp hạn chế nào ? 
Em có nhận xét gì về 4 biện pháp vừa nêu ? 
Theo em biện pháp nào có hiệu qu ả nhất ? 
3 - Lời kêu gọi 
Hãy 
Cùng nhau quan tâm tới Trái Đ ất 
Bảo vệ Trái Đ ất 
Cùng nhau hành đ ộng : “ Một Ngày không dùng bao bì ni lông ” 
Đ iệp từ , câu cầu khiến , giọng đ iệu mạnh mẽ , ngân vang . 
	 Lời kêu gọi hết sức khẩn thiết tăng dần từ ý thức đ ến hành đ ộng cụ thể . Xuất phát từ trách nhiệm chung đ ối với toàn nhân loại và với mỗi con người . 
Phần cuối văn bản tác gi ả kêu gọi mọi người làm gì? 
Hãy nhận xét cách dùng từ , dùng kiểu câu , giọng đ iệu ? 
Em hiể