Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 97+98: Hịch tướng sĩ

 Quốc Tuấn) 
Tiết : 97+98 
Tác phẩm: 
 Binh thư yếu lược: 
 Đây là cuốn binh thư mà Trần Quốc Tuấn đã dày công biên soạn để cho tướng sĩ học tập nhằm chống lại 50 vạn quân Nguyên. 
Tác giả: 
 I. Đọc -Tìm hiểu chung: 
 1.Tác giả, tác phẩm: 
(Trần Quốc Tuấn) 
Tiết : 97+98 
Tác phẩm: 
 Hịch tướng sĩ: 
 Có tên chữ Hán là “Dụ chư tì tướng hịch văn” được công bố tháng 9.1284, tại cuộc duyệt binh ở bến Đông Bộ Đầu (Thăng Long) trước cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên lần thứ 2. 
Tác giả: 
 I.Tìm hiểu chung: 
 1.Tác giả, tác phẩm: 
HÀO KHÍ ĐÔNG A 
Chữ Trần (Hán tự) gồm bộ A và chữ Đông hợp lại 
(Trần Quốc Tuấn) 
Tiết : 97+98 
Tác phẩm: 
 Hịch tướng sĩ: 
 Hịch là thể văn nghị luận thời xưa, được vua chúa, tướng lĩnh một phong trào dùng để cổ động, thuyết phục, hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. 
 Kết cấu chặt chẽ, lý lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục. Thường được viết theo thể văn biền ngẫu. 
Giới thiệu về thể hịch: 
Tác giả: 
 I.Tìm hiểu chung: 
 1.Tác giả, tác phẩm: 
(Trần Quốc Tuấn) 
Tiết : 97+98 
Tác phẩm: 
 Hịch tướng sĩ: 
 Thể văn nghị luận, kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén, viết bằng văn xuôi hoặc văn vần. Dùng để ban bố công khai do vua, tướng lĩnh biên soạn. 
 Chiếu dùng để ban bố mệnh lệnh. Hịch dùng để cổ vũ, kêu gọi, khích lệ tinh thần, cũng có khi khuyên nhủ, răn dạy thần dân và người dưới quyền. 
Giới thiệu về thể hịch: 
Tác giả: 
So sánh giữa hịch và chiếu 
Giống nhau : 
Khác nhau : 
 I.Tìm hiểu chung: 
 1.Tác giả, tác phẩm: 
(Trần Quốc Tuấn) 
Tiết : 97+98 
 Hịch tướng sĩ: 
Giọng văn : Khích lệ lòng yêu nước bất khuất quyết chiến thắng kẻ thù xâm lược bằng việc học “Binh thư yếu lược”. 
2.Đọc – hiểu văn bản: 
 I.Tìm hiểu chung: 
 1.Tác giả, tác phẩm: 
(Trần Quốc Tuấn) 
Tiết : 97+98 
 Hịch tướng sĩ: 
Phần 1: “Từ đầu ... lưu tiếng tốt” : Nêu gương sáng trong sử sách. 
Phần 2: “Huống chi ... cũng vui lòng” : Tố cáo sự ngang ngược của kẻ thù và nói lên lòng căm thù giặc. 
Phần 3: “Các ngươi ... có được không ?” : Phân tích phải trái, làm rõ đúng sai. 
Phần 4: “ còn lại” : Nhiệm vụ cấp bách, khích lệ tinh thần chiến đấu. 
Xác định bố cục văn bản 
2.Đọc – hiểu văn bản: 
 I.Tìm hiểu chung: 
 1.Tác giả, tác phẩm: 
TÓ phô 
 Hèt Tất LiÖt 
C¶o Nhai 
Nh¹c th¸i thư­êng 
V©n Nam V­ư¬ng 
Ngh×n x¸c nµy 
gãi trong da ngùa 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
Th¸i ấ p 
Gia thanh 
7 
8 
§Æt måi löa vµo 
d­ưíi ®èng cñi 
KiÒn canh nãng 
mµ thæi rau nguéi 
9 
10 
Bµng M«ng, HËu NghÖ 
§¹o thÇn chñ 
11 
12 
(Trần Quốc Tuấn) 
Tiết : 97+98 
 Hịch tướng sĩ: 
2.Đọc – hiểu văn bản: 
 II.Phân tích: 
1.Nêu gương sáng trong sử sách: 
 I.Tìm hiểu chung: 
 1.Tác giả, tác phẩm: 
1.Nêu gương sáng trong sử sách: 
Quan nhỏ : 
- Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang 
 Lòng trung quân ái quốc như một luận cứ làm cơ sở cho lập luận. 
Tướng : 
Gia thần : 
- Kỉ Tín, Do Vu, Cảo Khanh, Kính Đức 
- Thân Khoái 
- Dự Nhượng 
(Trần Quốc Tuấn) 
Tiết : 97+98 
 Hịch tướng sĩ: 
2.Đọc – hiểu văn bản: 
 II.Phân tích: 
1.Nêu gương sáng trong sử sách: 
2.Tố cáo tội ác của giặc và tâm sự của tác giả: 
 I.Tìm hiểu chung: 
 1.Tác giả, tác phẩm: 
Tội ác của giặc: 
2.Tội ác của giặc và tâm sự của tác giả: 
- Thật khác nào 
- Ngó thấy 
- sứ giặc đi lại nghênh ngang 
- uốn lưỡi cú diều sỉ mắng ... 
- đem thân dê chó bắt nạt ... 
- đòi ngọc lụa, thoả lòng tham 
- thu bạc vàng, để vét của kho 
 Nghệ thuật ẩn dụ, vật hóa vạch trần bản chất tham lam, tàn bạo, hống hách của giặc. 
- đem thịt mà nuôi hổ đói. 
- sao cho khỏi tai vạ về sau !”... 
 Khích lệ lòng căm thù giặc và khơi gợi nỗi nhục mất nước. 
- Ta thường 
 tới bữa quên ăn 
 nửa đêm vỗ gối 
 ruột đau như cắt 
 nước mắt đầm đìa 
 Nhịp dồn dập, ngắn gọn, ngôn từ ước lệ giàu hình ảnh có giá trị biểu cảm. 
- xả thịt lột da,  nuốt gan uống máu 
 Sử dụng thành ngữ 
- trăm thân  phơi ngoài nội cỏ 
- nghìn xác  gói trong da ngựa 
 Nghệ thuật phóng đại, điển cố, văn biền ngẫu. 
 Lòng yêu nước, lòng că