Đề kiểm tra giữa học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 11 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Lê Quý Đôn (Có đáp án)

vấn đề nghị luận thành các luận điểm
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu sau:
* Giới thiệu khái quát về tác giả (0,25 điểm), đoạn trích (0,25 điểm).
0,5
+ Nội dung 
- Với cụm từ “ Tôi muốn”, đoạn thơ đã khẳng định cái tôi cá nhân một cách táo bạo với khát vọng mãnh liệt muốn ngự trị thiên nhiên, tạo hóa.
- Bằng tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống tác giả đã vẽ nên một bức tranh xuân tình tuyệt đẹp với ong bướm tuần tháng mật, hoa đồng nội xanh rì, lá cành tơ phơ phất, khúc tình si, ánh sáng chớp hàng mi, thần vui gõ cửa
- Niềm vui không trọn vẹn. Bởi Xuân Diệu nhận ra rằng điều sung sướng ấy ngắn ngủi biết bao. Dự cảm mơ hồ về sự mong manh, ngắn ngủi của kiếp người đã khiến cho thi nhân sống vội vàng tận hưởng: sung sướng – vội vàng, không chờ nắng hạ mới hoài xuân
+ Nghệ thuật: Với sự kết hợp các biện pháp nghệ thuật cùng với giọng điệu say mê, sôi nổi và ngôn từ, hình ảnh thơ sáng tạo, độc đáo. Xuân Diệu đã tái hiện lại khung cảnh hết sức lãng mạn, một thiên đường dưới mặt đất.
 Hướng dẫn chấm: 
- Học sinh phân tích đầy đủ, sâu sắc ý: 2,5 điểm.
- Học sinh chưa phân tích đầy đủ, sâu sắc: 1,75 điểm - 2,25 điểm.
- Phân tích chung chung, chưa rõ: 0,75 điểm - 1,25 điểm.
- Phân tích sơ lược, không rõ: 0,25 điểm - 0,5 điểm.
2,5
* Đánh giá
 Bằng một hình thức nghệ thuật điêu luyện, sự kết hợp nhuần nhị giữa cảm xúc mong manh và mạch luận lý, giọng điệu say mê, sôi nổi cùng với những sáng tạo độc đáo về ngôn từ và hình ảnh thơ. Qua 13 câu đầu, Xuân Diệu đã đem đến một thông điệp mang ý nghĩa nhân văn tích cực: Trong thế gian này đẹp nhất, quyến rũ nhất chính là con người giữa tuổi trẻ và tình yêu; thiên đường chính là cuộc sống tươi đẹp nơi trần thế. Vì vậy hãy sống thiết tha yêu, hãy đắm say tận hưởng và tận hiến để mỗi ngày qua đi ta được sống trọn vẹn trong tình yêu và hạnh phúc.
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh đánh giá được 2 ý: 0,5 điểm.
- Học sinh đánh giá được 1 ý: 0,25 điểm.
0,5
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
Hướng dẫn chấm:
 Không cho điểm nếu bài làm mắc quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.
0,25
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
Hướng dẫn chấm: Học sinh biết vận dụng lí luận văn học trong quá trình phân tích, đánh giá; biết so sánh với các tác phẩm khác để làm nổi bật nét đặc sắc về đoạn thơ; biết liên hệ vấn đề nghị luận với thực tiễn đời sống; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc.
- Đáp ứng được 2 yêu cầu trở lên: 0,5 điểm.
- Đáp ứng được 1 yêu cầu: 0,25 điểm.
0,5
Tổng điểm
10,0
.