Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Bài 6: Tự nhận thức bản thân

N NHÓM) 
Qua phần đọc thông tin: Em thấy từu lời khuyên của cô giáo, Ngọc đã làm gì để vượt qua trở ngại môn Khoa học Tự nhiên. 
Qua phần hình ảnh: Cả hai bạn Minh và Hăng đã nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, còn em thì sao? 
Ngọc đã đặt mục tiêu khám phá điểm mạnh, điểm yếu và vượt qua môn khoa học tự nhiên. 
(Thông qua trò chơi phần khởi động) 
Tự nhận thức bản thân là tự nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu, đặc điểm riêng của mình để từ đó hoàn thiện bản thân. 
Qua đó, em hiểu thế nào là tự nhận thức bản thân 
Tự nhận thức bản thân là tự nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu, đặc điểm riêng của mình để từ đó hoàn thiện bản thân. 
2. Ý nghĩa của tự nhận thức bản thân 
ĐỌC THÔNG TIN 
Theo em, tự nhận thức bản thân có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi chúng ta? 
Những nội dung nào trong thông tin trên cho thấy Quân đã tự tin vào bản thân? 
CẶP ĐÔI CHIA SẺ 
Ý nghĩa của tự nhận thức bản thân. 
- Tự nhận thức bản thân giúp chúng ta tin tưởng vào những giá trị của mình để phát huy những ưu điểm, hạn chế nhược điểm và kiên định với những mục tiêu đã đặt ra. 
Trò chơi “ Thử tài hiểu biết” 
? Các bạn học sinh dưới đây đang sử dụng cách nào để có thể tự nhận thức bản thân? 
Hình 1 
Hình 2 
Hình 3 
Hình 4 
Các cách tự nhận thức bản thân 
- Tự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, tính cách của bản thân. 
- So sánh những nhận xét, đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, tự đánh giá của bản thân. 
- So sánh mình với những tấm gương tốt, việc tốt để thấy mình cần phát huy vfa cần cố gắng điều gì. 
- Lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chữa nhược điểm của bản thân. 
Trong những việc làm sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm để tự nhận thức bản thân? Vì sao? 
A. Tự suy nghĩ về những nhược điểm của mình để sửa chữa. 
B. Hỏi những người thân và bạn bè về ưu điểm, nhược điểm của mình. 
C. Xem bói để tìm hiểu các đặc điểm của bản thân. 
D. Thường xuyên đặt ra các mục tiêu và tự đánh giá việc thực hiện mục tiêu. 
E. Luôn tự trách bản thân, ngay cả khi không có khuyết điểm. 
 BÀI TẬP 
Việc nên làm: 
A. Tự suy nghĩ về những nhược điểm của mình để sửa chữa. 
D. Thường xuyên đặt ra các mục tiêu và tự đánh giá việc thực hiện mục tiêu. 
B. Hỏi những người thân và bạn bè về ưu điểm, nhược điểm của mình. 
Không nên làm: 
E. Luôn tự trách bản thân, ngay cả khi không có khuyết điểm. => Bạn không nên làm thế vì như vậy sẽ làm nhụt đi ý chí và sự tự tin của bạn. 
C. Xem bói đề tìm hiếu các đặc điểm của bản thân.=> Chỉ có bản thân mới biết bạn có ưu nhược điểm gì. 
Em có đồng ý với suy nghĩ của Hồng không? Vì sao? 
. 
X ử lí tình huống 
2. Hồng rất tự tin vào những ưu điểm của bản thân. Mặc dù hát không hay, nhưng Hồng luôn mơ ước trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Hồng nghĩ rằng, muốn làm ca sĩ thì không cần phải hát hay, chỉ cần xinh đẹp, ăn mặc thời trang, biết nhảy múa là được. 
Minh đã sử dụng cách thức nào để tự nhận thức bản thân ? 
. 
Để tự nhận thức bản thân tốt hơn, theo Em bạn Minh nên áp dụng them cách thức nào? 
X ử lí tình huống 
3. bạn Minh ở lớp 6A có hoàn cảnh gia đình khó khan nên thường cảm thấy tự ti, mặc cảm về bản thân, nhiều lúc muốn thôi học. Một lần, Minh đã đọc trên báo về một tấm gương vượt khó, cũng có hoàn cảnh khó khăn như mình nhưng đã nỗ lực vươn lên trở thành một sinh viên ưu tú, được ra nước ngoài học tập và thành đạt. Minh đã quyết tâm lấy tấm gương đó làm động lực để mình học giỏi và đạt được ước mơ. 
Tự nhận thức bản thân 
Khái niệm 
Tự nhận thức bản thân là tự nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu, đặc điểm riêng của mình để từ đó hoàn thiện bản thân. 
Ý nghĩa 
Tự nhận thức bản thân giúp chúng ta tin tưởng vào những giá trị của mình để phát huy những ưu điểm, hạn chế nhược điểm và kiên định với những mục tiêu đã đặt ra. 
Các cách tự nhận thức bản thân 
Tự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, tính cách của bản thân. 
So sánh những nhận xét, đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, tự đánh gi