Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 6 (Sách Kết nối tri thức) - Bài 3: Siêng năng, kiên trì

guyên, bảng nhân, 
 thám hoa qua các triều đại phong kiến Việt Nam, 
NXB Văn hóa – Thông tin, 2006) 
PHIẾU BÀI TẬP 
( THẢO LUẬN NHÓM) 
Câu 1 : Mạc Đĩnh Chi đã nỗ lực như thế nào để thi đỗ Trạng nguyên? 
Câu 2 : Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì? 
............................................................................................................................................................................................................................................................. 
................................................................................................................................................................................................... 
PHIẾU BÀI TẬP 
( THẢO LUẬN NHÓM) 
Câu 1 : Mạc Đĩnh Chi đã nỗ lực như thế nào để thi đỗ Trạng nguyên? 
Câu 2 : Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì? 
Mạc Đĩnh Chi đã nỗ lực để thi đỗ Trạng nguyên : Tranh thủ ghé qua lớp học ở gần nhà, đứng ngoài cửa nghe thầy giảng, ngày nhặt củi tối về cậu lại lo ôn luyện, học bài, bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học, dùng lá để tập viết . 
Siêng năng, kiên trì là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên và đều đặn. 
- Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó, thường xuyên của con người. 
- Kiên trì là tính cách làm việc tự giác, miệt mài, quyết tâm, bền bỉ đến cùng dù gặp khó khăn, trở ngại của con người. 
THẢO LUẬN NHÓM BÀN 
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 
 1. Em hãy nêu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì và trái với siêng năng, kiên trì từ nội dung các bức tranh? 
2. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì mà em biết? 
TEAM WORK 
PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM) 
1 . Em hãy nêu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì và trái với siêng năng, kiên trì từ nội dung các bức tranh? 
2. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì mà em biết? 
Những biểu hiện của siêng năng, kiên trì 
Những biểu hiện trái với siêng năng, kiên trì 
Những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì 
TEAM WORK 
PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM) 
1 . Em hãy nêu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì và trái với siêng năng, kiên trì từ nội dung các bức tranh? 
2. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì mà em biết? 
Những biểu hiện của siêng năng, kiên trì 
Bức tranh 1,2,3 
Những biểu hiện trái với siêng năng, kiên trì 
Bức tranh 4 
Những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì 
Đi học, đi làm đúng giờ, làm bài tập đầy đủ khi đến lớp, không nản lòng khi gặp bài tập khó 
Nhóm 1: Học tập, nhóm 2: Lao động, nhóm 3: Hoạt động xã hội...thể hiện siêng năng, kiên trì 
Chia lớp ra thành ba đội 
Các thành viên trong nhóm thay phiên nhau viết các đáp án lên bảng phụ trong 5’ 
Đội n à o viết đượ c nhi ều biểu hiện sẽ được 10 điểm. 
TRÒ CHƠI 
“Tiếp sức” 
Học tập 
Lao động 
  Hoạt động x ã hội 
TEAM WORK 
Trò chơi “tiếp sức” 
Tìm hiểu biểu hiện của siêng năng, kiên trì bằng cách hoàn thiện phiếu bài tập 
Học tập 
Lao động 
  Hoạt động x ã hội 
  Đi học chuyên cần, chăm chỉ làm bài, có kế hoạch học tập, bài khó không nản, tự giác học, đạt kết quả cao . 
  Chăm làm việc nhà, không bỏ dở công việc, không ngại khó, miệt mài với công việc, tìm tòi sáng tạo 
  Kiên trì luyện tập TDTT, kiên trì đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, dịch bệnh covid, bảo vệ môi trường, ... 
TEAM WORK 
Trò chơi “tiếp sức” 
Tìm hiểu biểu hiện của siêng năng, kiên trì bằng cách hoàn thiện phiếu bài tập 
+ Trong học tập: đi học chuyên cần, chăm chỉ làm bài, có kế hoạch học tập, bài khó không nản, tự giác học, đạt kết quả cao . 
+Trong lao động: Chăm làm việc nhà, không bỏ dở công việc, không ngại khó, miệt mài với công việc, tìm tòi sáng tạo 
+Trong hoạt động xã hội: Kiên trì luyện tập TDTT, kiên trì đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, dịch bệnh covid, bảo vệ môi trường, ... 
2 . Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì 
Đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi 
1. Hoa mới the