Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Tiết 33: Sự phát triển của khoa học - kĩ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỉ XX

hành liên hành tinh; công thức Xi-ôn-côp-xki tính vận tốc tên lửa. 1929, đề xuất lí thuyết chuyển động của tên lửa. ông đưa ra ý tưởng về vệ tinh nhân tạo Trái Đất nghiên cứu Khí động lực học và Triết học. 
Ngay sau CTTGT2, Liên Xô đã giải quyết thành công vấn đề nguyên tử, phá thế độc quyền của Mĩ ( Năm 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử). 
Lò phản ứng hạt nhân sản xuất điện 
Tàu sân bay sd năng lượng nguyên tử 
QUAN SÁT HÌNH ẢNH SAU 
Mục đích chính của Liên Xô khi nghiên cứu về năng lượng nguyên tử là gì? 
- Sử dụng nguyên tử vào mục đích hòa bình như: xây dựng nhà máy điện nguyên tử, tàu phá băng nguyên tử. 
- Phá vỡ thế độc quyền về vũ khí nguyên tử của Mỹ tạo thế cân bằng trong “chiến tranh lạnh” sau chiến tranh thế giới 2 
BÀI 22- TIẾT 33: 
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC- KĨ THUẬT 
 VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX. 
II. Nền văn hóa Xô Viết hình thành & phát triển 
* Thành tựu: 
Trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật, Liên Xô đã đạt những thành tựu gì? 
- Văn hóa- nghệ thuật: Có cống hiến xuất sắc vào kho tàng văn hoá - nghệ thuật nhân loại. 
Bằng hiểu biết của mình, em hãy kể tên các tác phẩm tiêu biểu của văn học Liên Xô thời kỳ này? 
- Sông Đông êm đềm (Sô-lô-khốp). 
- Con đường đau khổ (Tôn-xtôi). 
- Thép đã tôi thế đấy (Ô-xtrốp-xki). 
 Bài ca sư phạm ( Ma-ca-ren-cô). 
 Thời thơ ấu (Mắc –xim Gor-ki) 
? Em có nhận xét gì về công cuộc xây dựng nền văn hoá Xô Viết của nhân dân Liên Xô? 
Chỉ trong thời gian ngắn nền văn hoá Xô Viết đạt nhiều thành tựu rực rỡ trên rất nhiều lĩnh vực và là điểm sáng cho những nước khác đặc biệt là những dân tộc đang rên xiết dưới ách đô hộ của thực dân đế quốc hướng tới sau khi giải phóng 
Xin chào và hẹn gặp lại ở những tiết học sau 
VỀ NHÀ: 
 Nắm nội dung bài theo hệ thống kiến thức đã ghi. 
 Nghiên cứu kiến thức của Lịch sử lớp 8 từ đầu học kỳ đến thời điểm hiện tại tiết sau ôn tập. 
 Làm đề cương và ôn tập chuẩn bị thi học kỳ I.