Bài giảng Ngữ văn Lớp 12 - Bài: Chuyên đề cách làm văn nghị luận qua bài Việt Bắc

 thơ theo định hướng đề minh họa 
Mở bài 
Thân bài 
Kết bài 
- Giới thiệu A (tác giả, thơ 12) 
- Khái quát B (vị trí, ndkq đoạn trích thơ 12) 
- Từ B nghĩ đến C (đoạn trích,tp thơ 11) 
- Rút ra nhận xét D 
Luận điểm 1 : làm rõ đoạn trích thơ 12(hoàn cảnh ra đời, nội dung, nghệ thuật) 
Luận điểm 2 : liên hệ thơ 11 
Luận điểm 3: nhận xét theo yêu cầu của đề 
- Khái quát B và C 
- Đánh giá giá trị của tác phẩm. 
Điểm phân biệt 
DÀN BÀI 
DẠNG SO SÁNH 
DÀN BÀI 
DẠNG LIÊN HỆ 
Mở bài 
Giới thiệu khái quát 2 tác giả, 2 tác phẩm và vấn đề nghị luận 
Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm và vấn đề nghị luận văn 12, liên hệ tg, tp văn 11, nhắc đến nhận xét đề yêu cầu (A>B>C>D) 
Thân bài 
 Làm rõ đối tượng 1 
- Làm rõ đối tượng 2 
 Đưa ra và phân tích: 
+ Giống nhau 
+ Khác nhau 
+ Lý giải nguyên nhân của sự giống và khác nhau đó 
- Làm rõ về vấn đề nghị luận trong tác phẩm văn học lớp 12 
- Liên hệ với vấn đề trong tác phẩm văn học lớp 11. 
- Đưa ra nhận xét về một vấn đề nào đó mà đề bài yêu cầu. (có thể theo hướng nêu điểm tương đồng, khác biệt và lí giải nguyên nhân khác nhau đó) 
Kết bà i 
Đánh giá chung 
Đánh giá chung 
* Phân biệt dạng đề so sánh và dạng đề liên hệ 
Bài tập mở rộng: