Bài giảng Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 38: Sóng - Hà Phương Ly

nh yêu. 
b/ Sóng là đối tượng để suy tư về nỗi nhớ trong tình yêu (Khổ 5) 
Nỗi nhớ của sóng được 
miêu tả như thế nào qua 
khổ 5? 
b) Sóng là đối tượng để suy tư về nỗi nhớ trong tình yêu. 
- Nỗi nhớ của sóng : 
 + Bao trùm cả không gian: sóng dưới lòng sâu – sóng trên mặt nước. 
 + Thao thức trong mọi thời gian: ngày đêm không ngủ được. 
 Nghệ thuật nhân hóa kết hợp với phép đối, giọng thơ dào dạt, náo nứcdiễn tả nỗi nhớ da diết không thể nguôi cứ cuồn cuộn triền miên. 
Tác giả sử dụng 
những nghệ thuật nào 
để miêu tả nỗi nhớ của sóng? 
 Hình ảnh sóng lặp lại ba lần như một điệp khúc của một bản tình ca. Đây là một ẩn dụ nghệ thuật về những đợt sóng lòng đang dâng trào trong tâm hồn người phụ nữ khi yêu. 
10/26/2022 
3 
Tiết 38-Đọc văn: Sóng (tiếp) 
So với hình ảnh sóng, nỗi nhớ của nhân vật em được tác giả miêu tả như thế nào ? 
I. Tìm hiểu chung 
II. Đọc–hiểu chi tiết 
1. Sóng là đối tượng để cảm nhận tình yêu. 
2. Sóng là đối tượng để suy tư về tình yêu 
a/ Sóng là đối tượng để suy tư về cội nguồn của tình yêu. 
b/ Sóng là đối tượng để suy tư về nỗi nhớ trong tình yêu (Khổ 5) 
b) Sóng là đối tượng để suy tư về nỗi nhớ trong tình yêu. 
 Sóng nhớ bờ mãnh liệt, còn em nhớ anh đắm say hơn bội phần: Lòng em nhớ đến anh – Cả trong mơ còn thức . 
 + Nỗi nhớ xâm chiếm tâm hồn con người cả trong cõi vô thức, tiềm thức lẫn ý thức, cả khi tỉnh lẫn khi mơ. 
 + Cách nói cường điệu nhưng hợp lí: nhằm tô đậm nỗi nhớ trong tình yêu 
 Nhân vật trữ tình của bài thơ vừa soi mình vào sóng, vừa tự tách ra em để bày tỏ tình yêu một cách chân thành, tha thiết và mãnh liệt 
10/26/2022 
4 
Tiết 38-Đọc văn: Sóng (tiếp) 
I. Tìm hiểu chung 
II. Đọc–hiểu chi tiết 
1. Sóng là đối tượng để cảm nhận tình yêu. 
2. Sóng là đối tượng để suy tư về tình yêu 
a/ Sóng là đối tượng để suy tư về cội nguồn của tình yêu. 
b/ Sóng là đối tượng để suy tư về nỗi nhớ trong tình yêu (khổ 5) 
c/ Sóng là đối tượng để suy tư về sự thủy chung và khát vọng hạnh phúc trong tình yêu (khổ 6-7) 
c) Sóng là đối tượng để suy tư về sự thủy chung và khát vọng hạnh phúc trong tình yêu. 
 Lòng chung thủy 
 + Chọn cách nói ngược (dẫu xuôi – phương bắc; dẫu ngược – phương nam) để khẳng định: dù cuộc đời có nghịch lí, trái ngang đến mức nào thì em vẫn chỉ: Hướng về anh một phương. 
 Lời thề thủy chung tuyệt đối trong tình yêu. 
 + Các điệp ngữ: dẫu xuôi về, dẫu ngược về + điệp từ: phương + các từ: em cũng nghĩ, hướng về anh . 
 Khẳng định niềm tin đợi chờ trong tình yêu. 
“Dẫu xuôi về phương bắc – Dẫu ngược về phương nam”, cách nói đó có gì khác thường? Nhằm nhấn mạnh điều gì? 
Nghệ thuật nào được dùng để khẳng định lòng chung thủy của người phụ nữ trong tình yêu 
10/26/2022 
5 
Tiết 38-Đọc văn: Sóng (tiếp) 
I. Tìm hiểu chung 
II. Đọc–hiểu chi tiết 
1. Sóng là đối tượng để cảm nhận tình yêu. 
2. Sóng là đối tượng để suy tư về tình yêu 
a/ Sóng là đối tượng để suy tư về cội nguồn của tình yêu. 
b/ Sóng là đối tượng để suy tư về nỗi nhớ trong tình yêu (khổ 5) 
c/ Sóng là đối tượng để suy tư về sự thủy chung và khát vọng hạnh phúc trong tình yêu (khổ 6-7) 
c) Sóng là đối tượng để suy tư về sự thủy chung và khát vọng hạnh phúc trong tình yêu. 
 Bến bờ hạnh phúc 
 + Mượn hình ảnh của sóng: Con nào chẳng tới bờ - dù muôn vời cách trở Quy luật tất yếu. 
 + Sóng khát khao tới bờ như em khao khát có anh. Sóng vượt qua mọi trở ngại để tới bờ như em bước qua mọi khó khăn, cách trở để cập bến hạnh phúc. 
 Xuân Quỳnh thể hiện cái tôi của một con người luôn có niềm tin mãnh liệt vào tình yêu. 
Mượn hình ảnh sóng, 
tác giả đã miêu tả khát vọng 
hạnh phúc trong tình yêu 
của người phụ nữ 
như thế nào? 
10/26/2022 
6 
Tiết 38-Đọc văn: Sóng (tiếp) 
I. Tìm hiểu chung 
II. Đọc–hiểu chi tiết 
1. Sóng là đối tượng để cảm nhận tình yêu. 
2. Sóng là đối tượng để suy tư về tình yêu 
3. Khát vọng về một tình yêu vĩnh hằng (khổ 8-9) 
 Khổ 8: những từ ngữ diển tả quan hệ đối lập 
 + tuy(nhưng) 
 + vẫn(nhưng) 
 + cuộc đời – dài >< n