Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài: Trợ từ, thán từ - Nguyễn Thị Lệ Giang

ông nhân. 
g) Cô ấy đẹp ơi là đẹp. 
h) Tôi nhớ mãi những kỉ niệm thời niên thiếu. 
Tôi nhắc anh những ba bốn lần mà anh vẫn quên. 
a) Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi quyển sách này. 
b) Chị Dậu là nhân vật chính của tác phẩm “Tắt đèn”. 
c) Ngay tôi cũng không biết đến việc này. 
d) Anh phải nói ngay điều này cho cô giáo biết. 
e) Cha tôi là công nhân. 
g) Cô ấy đẹp ơi là đẹp. 
h) Tôi nhớ mãi những kỉ niệm thời niên thiếu. 
Tôi nhắc anh những ba bốn lần mà anh vẫn quên. 
 T rợ từ 
 T rợ từ 
 T rợ từ 
 T rợ từ 
 Tính từ 
 Tính từ 
 Động từ 
 Lượng từ 
Có những từ có hình thức âm thanh giống với các trợ từ nhưng không phải là trợ từ (hiện tượng đồng âm khác loại). 
Cách phân biệt: Ta phải dựa vào tác dụng của trợ từ trong câu: 
L ƯU Ý 
+ Nó đi với từ, ngữ nào? 
+ Có nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự việc, sự vật của người nói không? 
II. Thán từ 
Này ! Ông giáo ạ!  nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: A ! Lão già tệ lắm! 
Này , bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn. Chứ cứ nằm đấy, chốc nữa họ vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ. 
Vâng , cháu cũng đã nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã. 
Này  Gây sự chú ý (gọi, đáp) 
A  Thể hiện sự tức giận / vui mừng 
Vâng  Thái độ lễ phép 
L à những từ dùng để : B ộc lộ tình cảm, c ả m xúc của người nói h oặc dùng để gọi đáp. 
Thán từ 
- T hường đứng ở đầu câu 
- C ó khi tách ra thành một câu đ ặc biệt. 
Vị trí 
GHI NHỚ 
BÀI TẬP NHANH 
Chỉ ra các thán từ trong các câu dưới đây 
- Này! Thằng cháu nhà tôi, đến một năm nay, chẳng có giấy má gì đấy, ông giáo ạ ! 
 À! Thì ra lão đang nghĩ đến thằng con lão . 
b) Ấy! Sự đời lại cứ thường như vậy đấy. Người ta định rồi chẳng bao giờ người ta làm được. 
c) Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung s ư ớng. 
d) Chao ôi! Món ăn này sao lại ngon lạ lùng thế! 
e) Hỡi ơi lão Hạc! Thì ra đến lúc cùng lão cũng có thể làm liều như ai hết  
Hình thức: Chia thành 6 nhóm. 
Thời gian: 3 phút. 
Nội dung: So sánh sự khác nhau giữa trợ từ và thán từ. 
THẢO LUẬN NHÓM 
P hân biệt 
Thán từ 
Thán từ 
Trợ từ 
Trợ từ 
Nhấn mạnh / biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc. 
B ộc lộ tình cảm, cảm xúc, gọi đáp. 
Có thể được tách ra thành một câu đặc biệt. 
Không tách riêng ra thành 1 câu , phải đi kèm với từ khác. 
III. Luyện tập 
KHỈ CON TRANH TÀI 
CHÚC MỪNG 
CHÚC MỪNG 
Giải thích nghĩa của trợ từ in đậm trong câu sau “ Mặc dầu non 1 năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà.” 
 Trợ từ lấy có ý nghĩa nhấn mạnh sự việc 
Giải thích nghĩa của trợ từ in đậm trong câu sau “ Hai đứa mê nhau lắm. Bố mẹ đứa con gái biết vậy, nên cũng bằng lòng gả. Nhưng họ thách nặng quá: nguyên tiền mặt phải một trăm đồng bạc, lại còn cau, còn rượucả cưới nữa thì mất đến cứng hai trăm bạc.” 
 nguyên : Chỉ có đến nh ư thế, không có thêm gì khác ( Chỉ tính tiền thách cưới đã quá nặng.) 
 đến : Ý nhấn mạnh m ức độ cao Ngạc nhiên 
Thán từ in đậm trong câu sau đây bộc lộ cảm xúc gì: “ Lũ chuột bò lên chạn, leo lên bác Nồi Đồng. Năm sáu thằng xúm lại húc mõm vào, cố mãi mới lật được cái vung nồi ra. “ Ha ha ! Cơm nguội! Lại có một bát cá kho! Cá rô kho khế: vừa dừ vừa thơm. Chít chít, anh em ơi, lại đánh chén đi thôi!”. 
 Ha ha: bộc lộ sự sảng khoái, sunng sướng trước những phát hiện thú vị 
Thán từ in đậm trong câu sau đây bộc lộ cảm xúc gì: “ Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu?” 
 Than ôi: biểu thị sự đau buồn, tiếc nuối 
Giải thích câu tục ngữ: “Gọi dạ bảo vâng” 
Câu tục ngữ khuyên chúng ta dùng thán từ gọi đáp để bộc lộ sự lễ phép, thái độ cung kính với người bề trên 
Ngoài ra, câu tục ngữ còn phê phán những người chỉ biết nghe lời 1 cách máy móc 
Giải thích nghĩa của trợ từ in đậm trong câu sau “ Tính ra cậu Vàng cậu ấy ăn khỏe hơn cả tôi, ông giáo ạ! ” 
 Cả: Có ý nhấn mạnh về mức độ cao, phạm vi không hạn chế 
Giải thích nghĩa của trợ từ in đậm trong câu sau “