Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 100: Trình bày luận điểm - Trần Thị Thu Hương

	*/ Nội dung của đoạn a: Thành Đại La xứng đáng là kinh đô của muôn đời. 
 */ Nội dung của đoạn b: Tinh thần yêu nước nồng nàn của đồng bào ta ngày nay. 
	*/ Câu chủ đề của đoạn a: Thật là chốn tụ hội trọng yếu của bốn phương đất nước; cũng là nơi kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời. 
	  Cuối đoạn 
	*/ Câu chủ đề của đoạn b: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. 
 Đầu đoạn 
	 Đoạn a : 
 - Vốn là kinh đô cũ. 
 - Vị trí trung tâm trời đất 
 - Thế đất quí hiếm: Rồng cuộn, hổ ngồi. 
 - Dân cư đông đúc, muôn vật phong phú tốt tươi. 
 - Nơi thắng địa. 
 */ Xứng đáng là kinh đô muôn đời. 
 	 Đoạn a : 
 */ Các câu mang ý cụ thể nằm trước  Câu mang ý khái quát đứng cuối đoạn 
	  Đoạn văn qui nạp. 
	 Đoạn b : 
 */ Tinh thần yêu nước nồng nàn của đồng bào ta ngày nay. 
 - Theo lứa tuổi. 
 - Theo không gian vùng miền. 
 - Theo vị trí công tác, ngành nghề được giao. 
 	 Đoạn b : 
 */ Câu mang ý khái quát đứng đầu đoạn  Các câu mang ý cụ thể nằm cuối đoạn. 
	  Đoạn văn diễn dịch. 
	Cấu trúc 
đoạn văn nghị luận 
Đoạn diễn dịch: 
- Câu chủ đề nêu 
luận điểm. 
 Luận cứ 2,3... 
Đoạn qui nạp: 
- Luận cứ 1, 2, 3...  Câu chủ đề nêu 
luận điểm. 
	*/ Câu chủ đề nằm vị trí cuối của đoạn văn: 
	 Cho thằng nhà giàu rước chó vào nhà, nó mới càng hiện chất chó đểu của giai cấp nó ra. 
 Đoạn văn qui nạp. 
*/ Nội dung luận điểm: 
	 Bản chất giai cấp chó đểu của vợ chồng Nghị Quế hiện rõ qua việc chúng mua chó. 
Bài học: 
I- 
1. Trình bày luận đ iểm thành một đoạn văn . 
a) Nhận diện cách trình bày luận đ iểm thành một đoạn văn . 
*/ G hi nhớ 1 ( Sgk / trang 81) 
b) Cách lập luận đoạn văn nghị luận : 
	Trình tự sự việc trong đoạn văn: 
Mẹ con chị Dậu đến bán chó. 
Vợ chồng Nghị Quế với chó. 
Vợ chồng Nghị Quế với mẹ con chị Dậu. 
Bản chất chó đểu của vợ chồng Nghị Quế. 
	  Lập luận tương phản: đặt chó bên người, đặt cảnh xem chó, quí chó, vồ vập mua chó, sung sướng bù khú về chó bên cạnh giọng chó má với người bán chó (mẹ con chị Dậu)... 
	  	Những cụm từ tương phản đặt bên nhau vừa xoáy vào luận điểm, vào vấn đề, vừa làm hiện rõ bản chất chó má. 
	*/ Cách lập luận này có tác dụng lớn trong việc chứng minh và làm rõ luận điểm: bản chất chó má của giai cấp địa chủ  Lập luận chặt chẽ, hợp lý. 
Lập luận nguyên nhân-hệ quả: 
	 Tiếng Việt của chúng ta rất giàu; tiếng ta giàu bởi đời sống muôn màu, đời sống tư tưởng và tình cảm dồi dào của dân tộc ta; bởi kinh nghiệm đấu tranh lâu đời và phong phú, kinh nghiệm đấu tranh giai cấp, đấu tranh xã hội, đấu tranh với thiên nhiên và đấu tranh với giặc ngoại xâm; bởi những kinh nghiệm sống của bốn nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước(...) 
	(Phạm Văn Đồng, Tiếng Việt 	giàu và đẹp, Văn 7 – Tập 2) 
Kiểu lập luận liệt kê: 
	 Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng. (...) 
	(Trần Hưng Đạo, Hịch tướng sĩ ) 
Bài học: 
I- 
1. Trình bày luận đ iểm thành một đoạn văn . 
a) Nhận diện cách trình bày luận đ iểm thành một đoạn văn . 
*/ G hi nhớ 1 ( Sgk / trang 81) 
b) Cách lập luận đoạn văn nghị luận : 
*/ Ghi nhớ 2, 3 ( Sgk / trang 81) 
2. Tổng kết : 
*/ Ghi nhớ : ( Sgk / trang 81) 
Ghi nhớ: 
 Khi trình bày luận điểm trong đoạn văn nghị luận, cần chú ý: 
 Thể hiện rõ ràng, chính xác nội dung của luận điểm trong câu chủ đề. Trong đoạn văn trình bày luận điểm, câu chủ đề thường được đặt ở vị trí đầu tiên (đối với đoạn diễn dịch) hoặc cuối cùng (đối với đoạn qui nạp). 
- Tìm đủ các luận cứ cần thiết, tổ chức lập luận theo một trật tự hợp lý để làm nổi bật luận điểm. 
- Diễn đạt trong sáng, hấp dẫn để sự trình bày luận điểm có sức thuyết phục. 
Luyện tập: 
II/ 
Bài tập 1 : 
Diễn đạt ý câu văn thành luận đ iểm : 
Câu a: Tránh lối viết dài dòng làm người xem khó hiểu . 
Câu b: Nguyên Hồng thích truyền nghề cho bạn trẻ . 
Bài tập 2