Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 17: Tóm tắt văn bản tự sự

 Cả hai ng ười đều có tài, vua Hùng không biết gả con cho ai, bèn ra đ iều kiện thách đố để dễ bề l ựa chọn. S ơ n Tinh th ắng cuộc, c ưới Mị N ươ ng rồi đư a về núi. Thuỷ Tinh t ức giận dâng n ước đánh S ơ n Tinh nh ư ng bị thua. T ừ đó h ằng n ă mThuỷ tinh dâng n ước đánh S ơ n Tinh nh ư ng đều thất bại. 
Th¶o luËn nhãm 
V ă n bản tóm tắt trên kể lại nội dung của v ă n bản nào? Vì sao em biết? 
So sánh với v ă n bản đã học ở lớp 6 đ oạn v ă n trên có gì khác? 
- về độ dài 
- về lời v ă n 
- về số l ượng nhân vật, sự việc 
Th¶o luËn nhãm 
V ă n bản tóm tắt trên kể lại nội dung của v ă n bản S ơ n Tinh Thuỷ Tinh 
So sánh với v ă n bản đã học ở lớp 6 đ oạn v ă n trên khác 
- về độ dài : ng ắn gọn h ơ n 
- về lời v ă n: không trích t ừ nguyên v ă n 
- về số l ượng nhân vật, sự việc: ít h ơ n 
T ừ đó em hãy cho biết nh ững yêu cầu đối v ới v ă n bản t ự s ự ? 
- Đảm bảo tính khách quan: trung thành với nội dung của v ă n bản tự sự ( không thêm bớt chi tiết, sự việc không có trong tác phẩm, không chen vào các ý kiến bình luận khen chê của cá nhân) 
- Đảm bảo tính hoàn chỉnh: bản tóm tắt phải giúp ng ười đọc hình dung được toàn bộ câu chuyện . 
II. Cách tóm t ắt v ă n bản t ự s ự 
 1.Nh ững yêu cầu đối v ới v ă n bản tóm t ắt 
 2. Các b ước tóm tắt v ă n bản tự sự 
Em đã thực hiện 
 nh ư thế nào để 
tóm tắt v ă n bản trên? 
B ước 1: Đọc kĩ v ă n bản hiểu đúng chủ đề . 
B ước 2: Xác định nội dung chính. 
B ước 3: sắp xếp nội dung theo trình tự hợp lí 
B ước 4: viết thành v ă n bản tóm tắt. 
Các b ước tóm tắt v ă n bản tự sự 
III .Luyện tập 
Th ực hành các b ước để tóm t ắt v ă n bản “ t ức n ước v ỡ b ờ ” 
Nội dung: - Nhân vật : Chị Dậu 
 - S ự việc : Chị Dậu ch ă m sóc chồng và chống trả bọn Cai lệ. 
Các s ự việc : 
Nh à Chị Dậu nghèo- thiếu s ư u thuế 
Anh Dậu bị trả về nh ư xác chết- Chị Dậu ch ă m sóc chồng 
Bọn Cai lệ xông vào tróc nã s ư u thuế 
Chị Dậu liều mạng chống trả 
 - Hoàn thành bài tóm tắt. 
- Soạn bài “luyện tập tóm tắt v ă n bản tự sự”. 
VÒ nhµ 
 
C¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh