Đề thi giữa học kỳ 1 môn Ngữ văn Khối 12 - Năm học 2021-2022

i cho bệnh nhân và người thân trước khi bệnh nhân được đặt nội khí quản. Sau cuộc gọi đó, không biết có còn cuộc gọi thứ hai nữa không. Những người nhiễm bệnh mất đi mà không có người thân bên cạnh. Người thân của họ cũng không được nhìn mặt họ lần cuối nữa
 Và một điều ám ảnh khác với tôi chính là hơi thở. Trước đây, tôi không tưởng tượng ra được hết. Nhưng khi thấy những thai phụ thèm hơi thở, và khi có những ống thở oxy rồi, giai đoạn tiếp nhận ống thở đó với họ cũng rất khó khăn. Việc bệnh nhân thèm thở đã ám ảnh tôi rất nhiều.
 Sau chuyến đi, điều mà tôi nhận được là việc thấu hiểu hơn về giá trị cuộc sống. Những gì mình đang có là quá lớn và mình cần phải biết trân trọng. Có những lúc cuộc sống bận rộn, mình cáu gắt, mình không nghĩ được nhiều thì giờ là lúc để mình chậm lại, để mình nhìn lại. Và hơi thở của mình quý giá nhường nào!
 (Nguồn: https://thanhnien.vn)
Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích? 
Câu 2. Những điều ám ảnh đối với đạo diễn Tạ Quỳnh Tư khi thực hiện bộ phim được anh chia sẻ trong đoạn trích là gì?
Câu 3. Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? (trình bày bằng một đoạn văn 5-7 câu).
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). 
Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, kết hợp với những hiểu biết của bản thân, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vai trò của việc biết trân trọng giá trị cuộc sống.
Câu 2 (5,0 điểm).
Cảm nhận vẻ đẹp lãng mạn và chất bi tráng của hình tượng người lính trong đoạn thơ sau: 
"Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc 
Quân xanh màu lá dữ oai hùm 
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới 
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm 
Rải rác biên cương mồ viễn xứ 
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh 
Áo bào thay chiếu anh về đất 
Sông Mã gầm lên khúc độc hành" 
(Trích Tây Tiến - Quang Dũng, Ngữ văn 12, Tập một, NXBGD, 2016, tr.88)
 --------------------- Hết ---------------------
Lưu ý: Học sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.